Servicios para discapacitados
Adaptaciones para estudiantes con discapacidades
La Universidad de Saint Mary cumple con las leyes federales y estatales que prohíben la discriminación contra cualquier solicitante o estudiante inscrito por motivos de raza, color, etnia, religión, género, preferencia sexual, edad, discapacidad u otro estado protegido. La Universidad de Saint Mary cree firmemente que todos los estudiantes tienen derecho a un entorno de aprendizaje seguro y de apoyo. Esto está en armonía con la misión de la Universidad y en cumplimiento con la Ley de Enmiendas a la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés) y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación. Según la Ley de Estadounidenses con Discapacidades, una persona con una discapacidad es una persona que tiene un impedimento físico o mental que limita sustancialmente una o más actividades importantes de la vida o tiene antecedentes de dicho impedimento.
Cómo Mandar una Solicitud
1. Para comenzar el proceso, cualquier estudiante de USM que busque adaptaciones debe identificarse a sí mismo comunicándose con el Coordinador de la ADA a través de accommodations@stmary.edu.
2. Una vez que se reciba la solicitud de adaptaciones, el Coordinador de la ADA se comunicará con el estudiante para revisar el proceso de documentación. El propósito principal de la documentación es establecer una discapacidad para ayudar a la universidad, en conjunto con el estudiante, a identificar los servicios apropiados.
3. Una vez que se haya presentado toda la documentación solicitada, la solicitud se evaluará caso por caso. No se concederán todas las solicitudes de adaptaciones porque la Universidad no está obligada a adaptar a los estudiantes si otorgar la adaptación alteraría fundamentalmente la naturaleza de sus programas o causaría una dificultad excesiva. La Universidad también puede solicitar documentación adicional para ayudar con su evaluación. Una vez que se haya presentado una solicitud, la Universidad analizará el proceso y determinará un período de tiempo razonable.
4. Una vez que se determina que una adaptación es razonable, el estudiante y el coordinador de la ADA crean un plan de acción detallado que especifica las adaptaciones previstas en la clase de la ADA. Los instructores del estudiante reciben una notificación de las adaptaciones del estudiante y están obligados a ayudar en su implementación. Una vez concedidas, las adaptaciones no se aplican de forma retroactiva; esto significa que no se pueden utilizar para volver a tomar un examen o rehacer una tarea.
5. Los estudiantes a los que no se les han concedido las adaptaciones solicitadas reciben una carta con una explicación. Un estudiante al que se le han negado las adaptaciones puede apelar la decisión enviando una carta de apelación por escrito al presidente de la Universidad. Los estudiantes que no soliciten formalmente las adaptaciones no las recibirán.
Toda lod documentaciónes son confidencial y solo el estudiante y el personal de la Universidad que necesiten saber tendrán acceso a dicha información.
Traducción de Pualina Pompa, Asistente Graduada / Oficina de Éxito Estudiantil
Accommodations for Students with Disabilities
The University of Saint Mary complies with federal and state laws prohibiting discrimination against any applicant or enrolled student based on race, color, ethnicity, religion, gender, sexual preference, age, disability, or other protected status. The University of Saint Mary firmly believes all students have the right to a safe and supportive learning environment. This is in harmony with the University's mission and in compliance with the ADA Amendments Act and Section 504 of the Rehabilitation Act. According to the Americans with Disabilities Act, an individual with a disability is a person who has a physical or mental impairment that substantially limits one or more major life activities or has a record of such an impairment.
How to Submit a Request
1. To begin the process, any USM student seeking accommodation(s) must self-identify by contacting the ADA Coordinator through accommodations@stmary.edu.
2. After the request for accommodations is received, the ADA Coordinator will contact the student to review the documentation process. The primary purpose of the documentation is to establish a disability to help the university in conjunction with the student to identify appropriate services.
3. After all requested documentation has been submitted, the request will be evaluated on a case-by-case basis. Not all accommodation requests will be granted because the University is not required to accommodate students if granting the accommodation would fundamentally alter the nature of its programs or cause an undue hardship. The University may also request additional documentation to help with its evaluation. Once a request has been made, the University will work through the process and determine a reasonable amount of time.
4. After it is determined that an accommodation is reasonable, the student and the ADA Coordinator create a detailed action plan specifying the ADA classroom accommodations provided. The student's instructors are notified of a student's accommodations and are obligated to assist in their implementation. Accommodations, once granted, do not apply retroactively; this means they cannot be used to retake an exam or redo an assignment.
5. Students who have not been granted requested accommodations receive a letter with an explanation. A student who has been denied accommodations may appeal the determination by sending a written letter of appeal to the President of the University. Students who do not formally request accommodations will not receive them.
All documentation is confidential, and only the student and University personnel with a need-to-know will have access to such information.